香港報

※ 引述《zhijung (如果有緣份，遲早會遇到)》之銘言：
: 說真的啦
: 就因為想介聘所以事事順著學校的意...
: 那學校怎麼可能會讓你走呢？
: 這年頭能凹的教師不多了...
: 只要你從現在開始堅持自己的權益..
: 不多作一些不屬於你該作的事..
: 然後對學校政策有不合理之處多放炮幾次...
: 你不走他們都還想辦法請你咧..> <..


無論是投書或放砲，要有人脈，人際關係好，學校「好朋友」多

方便會很多，否則，你會面對的是職場上的「集體霸凌」!!!

行政對你毫無顧忌，該砍就砍，懶得理你!其它教師事不關己，

己不操心，落井下石者眾，你放砲，秋後算帳的可能性，會更

高!


有些學校文化習慣暗的來，明槍易躲，暗箭難防，你要動刀動

槍，就得作好豁出去的備戰準備!比如說，這個世界是沒有完美

教學或是完美教師這個名詞的，再怎麼成功的教師，也總有學

生不滿意你的教學。再怎麼滿意你的學生，也可能有背後不滿

你的家長。再怎麼合理的行事，也總有不小心遺忘某些細節的

時候!私下趁你不知情時，找學生訪談、煽動家長、安排同事

當眼線，調閱你的抽查記錄，耐心點...學校總可以找到足以羅

織的「證據」。想挑明著鬥，有本錢、人際關係夠、年資深，

或是你鬥性堅強，敢勇於抗爭，那麼就可以一試，不然，要小

心一些私下來的小動作!


兼之，教育界是很小的，全國不過那二百多的公立校長，各縣市

不過就那幾十個校長，大家常開會，都常見面!要把你弄臭，不太

難!


另外，越小的學校，教師員額不多的學校，越要小心被刻意排擠的

問題，在大學校一大群教師，你要被擠，了不起就換地方站。若是

只有五十幾個教師，那就很麻煩了。


總之，學校文化是有關係的人，會得到保庇，沒關係的人，請

多注意! 什麼叫有關係的人呢? 好朋友多的人就是有關係的

人，家裡有好爸爸、好媽媽的人就是有關係的人，夠資深的人

就是有關係的人，夠強勢的人就是有關係的人!


不讓你介聘，就先想想自己的籌碼，還在行政職，能不能爭取

？不能爭取，有沒有本錢抗爭？抗爭後，會不會人家敢輕易報

復？怕不怕對方報復，能不能擋得住對方出手...


除北市教師會較有功能外，很多縣市學校的教師會通常都是虛

位，甚至有些公立學校的教師會是象徵性的，意思就是虛擬教

師會，對此，想指望學校教師會發聲，恐怕期望不要太大!

不能介聘，先盤算好自己的籌碼再動手，一切比較妥當!


近來，不適任教師極易被公私立學校內的派系鬥爭拿來炒作，

班級經營不佳、教學成績不良的教師，不一定是不適任教師的

標靶，也不一定是考績不佳的祭品，這些榮銜不一定是那些人

的。



學校，是最複雜的地方，絕對不單純!!




※ 編輯: maskzero 來自: 59.120.34.7 (05/27 04:13)
推 rich600m :講的真好 05/27 07:41
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