香港報

作者: wilsonko (pseudo-OTAKU) 看板: Teacher
標題: Re: [請益] 有沒有老師了解吳承儒這個人的?
時間: Wed May 23 19:37:50 2012

※ 引述《hydrasmith31 (或許死亡才是最好的解脫)》之銘言：
: 因為做科展的關係看了他的科展
: 就是用方便的套奘軟體量測加速度
: 但是有兩個困難點
: 第一就是普通人根本不知道怎麼操作這個軟體
: 第二就是那款軟體是對於某些規格 沒有防震的筆電才能使用
: 而且校正方面要分成三個維度
: 光是校正準確這一點我就覺得他好厲害
: 第三就是可能有問題的區段那麼多
: 光是搭一趟的數據
: 普通國中生分析那些數據 一天就不可能分析的完
: 他搭兩百多趟 在一個暑假搞完真的很強
: 如果一般人的話 就算是博士生
: 沒有先知道高鐵內部對於那一帶的大略研究結果 根本也無從研究起
: 高鐵好幾百公里的路段 他有洞察力觀察出特定幾個地區的陷落
: 坦白說一個人就幹翻一堆土木技師好幾年的研究成果
: 你相信嗎 反正我是信了
我也相信.....我親眼看到他在晚自習花了很多時間分析資料
光分析資料就快兩個月的時間

一開始我也是好奇他到底在做什麼
(國中生拿筆電大概就是上FB打屁...)
靠近一看居然是複雜的傅立葉轉換 @@
(這對非物理領域的人來說真的是鬼東西!光聽就嚇死了)
他說他花了很多時間去學這些

而且承儒本身是個很可愛的學生 腦筋很靈活
該怎麼說....他是天生有股靈光從天靈蓋透出來的那種人
(有點kuso,但我找不到什麼適合的形容)
他的家庭背景可能真的對這個研究有點幫助
但是我認為他自己的付出也夠多了, 實至名歸!
這比起一些到大學教授實驗室做專題,然後再掛名的科展好多了
有帶過summer的人應該也知道...其實實驗都是研究生在做的
要真正放手讓高中生去做,這個研究生要有畢業的十足把握XDDD

至於idea是不是他想的....
我跟他聊的時候,他說是他自己的發想
(他本身也看了很多資料)
我想他應該沒必要對不是評審的老師撒謊 :P


※ 引述《hydrasmith31 (或許死亡才是最好的解脫)》之銘言：
: 標題: Re: [請益] 有沒有老師了解吳承儒這個人的?
: 時間: Mon May 21 02:03:28 2012
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: 因為做科展的關係看了他的科展
:
: 就是用方便的套奘軟體量測加速度
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: 但是有兩個困難點
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: 第一就是普通人根本不知道怎麼操作這個軟體
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: ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
: ◆ From: 118.170.200.134
: 推 HiJimmy :其實用陀螺儀會更好 不過 我國中的時候比他要爛得多 05/21 03:27
: 推 cka :看起來真的不像國中生作的 05/21 04:30
: → leonado :跟家長的背景也有很大的關係吧! 05/21 07:44
: 推 alonzohorse :家庭背景不是一般人比得上的 05/21 10:49
: → linpinyu :高鐵車票錢就花了好幾萬了，一般家庭負擔的起嗎? 05/21 11:40
: 推 beautyqueen :我認為該肯定的是他的精神毅力，不是戰家庭吧 05/21 11:43
: 推 Jimmywin :有錢家人才玩得起這種科展吧 05/21 11:44
: → LukeHsu :沒必要戰家庭+1 05/21 12:06
: 推 pk123 :有錢不是原罪，有人就算給他十幾萬，也不一定做得出 05/21 12:19
: 推 zyxcba5 :有錢人家 為什麼有的就變成葉少爺? 重點還是這人 05/21 13:28
: → zyxcba5 :教師應該有教無類 不鄙視窮人 也不該不屑富人 05/21 13:28
: 推 LukeHsu :推樓上兩位 05/21 13:30
: → leonado :居然不小心引發戰文~~我的意思是說從事資訊業的父母 05/21 14:18
: → leonado :應該也有在這個過程給了他很多引導與意見 05/21 14:19
: → leonado :背景的意思是說父母本身應該也是學有專精 05/21 14:19
: → leonado :這種東西當然不是有錢就辦的到了~~ 05/21 14:20
: 推 chinhua :有錢不一定辦到，但沒錢倒很難辦到！ 05/21 15:28
: 推 harkcmy :比起潑糞酒駕好了太多太多了 05/21 16:45
: 推 FSLin :評審不是土木(測量)專業背景，其實這不算新東西 05/21 20:41
: → FSLin :以國中生"獨立"用那些理論作的科展--我是有點懷疑 05/21 20:43
: 推 nntz : 同上~ 05/21 21:35
: 推 izna :現在還有科展是學生自己做的嗎？我認真問的 05/21 22:40
: 推 kevinisadog :其實"獨立"研究 本來就是在父母/師長的引導下完成的 05/21 23:11
: → kevinisadog :只是引導程度多寡而已(這是定義問題 不信自己去查 05/21 23:12
: → kevinisadog :資優教育概論) 要完全"獨立"研究 我看過 但孩子後來 05/21 23:16
: → kevinisadog :上建中科學班的特殊人物 家庭背景真的平凡 其實也要 05/21 23:17
: → kevinisadog :看科別 數學較有可能(天分成分極高) 越偏文科 老師的 05/21 23:17
: → kevinisadog :功力越重要 (碩博班亦同!) 但就算有好的師傅 學生 05/21 23:20
: 推 kevinisadog :也要有一定程度 才帶得起來 (除非全部老師動手) 05/21 23:31
: 推 FSLin :但是這一篇"個人"覺得學生本身做的應該不到50% 05/22 00:06
: 推 lidaben :有錢不一定辦到，但沒錢一定辦不到∼ 05/22 09:18
: 推 cka :實作應該是學生　但是構想呢 05/22 23:09

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◆ From: 203.71.175.142
→ jerk :指導這種學生對大學教授沒什麼好處，何來碩士生替他 05/23 19:54
→ jerk :們做實驗的說法？而且大學教授還得承擔貴重儀器被這 05/23 19:55
→ jerk :些來的學生弄壞的風險...碩士生更是要拜託他們幫忙 05/23 19:56
→ jerk :對碩士生來說這根本是浪費時間的工作 05/23 19:57
推 adware :這種人，我覺得實在很不適合在台灣念書.. 05/23 20:27
→ adware :有種太埋沒人才的感覺 05/23 20:28
→ bigffna :看到這篇再回到上一篇的推文... 05/23 21:46
推 FSLin :請問一下，傅立葉轉換他是學原理還是學怎麼用而已? 05/23 23:20
→ FSLin :如果是學原理，那我會非常佩服他 05/23 23:20
推 nlfm :應該是學怎麼用...學原理的話應該需要一些基礎 05/23 23:50